مجموعة نتعلم مع يارا
تتألَّفُ مَجْموعَةُ „نَتَعلَّمُ مَعَ يارا“ مِنْ سَبْعِ قِصَصٍ، تَسْعى كُلُّ واحِدَةٍ مِنْها إلى تَسْليطِ الضَّوْءِ عَلى قيمَةٍ اجْتماعيَّةٍ، لَها دَوْرُها في بِناءِ شَخْصيَّةِ الطِّفْلِ وفي تَعْزيزِ تَفاعُلِهِ الإيجابيِّ مَعَ مُحيطِهِ الاجْتماعيِّ. وفي هٰذِهِ القِصَّةِ تَتَعَلَّمُ يارا أَهَميَّةَ إلْقاءِ التَّحيَّةِ وتَأْثيرَها الإيجابيَّ في حَياتِها وَحَياةِ المُحيطينَ بِها…
وفي هٰذِهِ القِصَّةِ تَتَعَلَّمُ يارا أَهَميَّةَ قول شكرا للآخرين

Der Bonbonpalast-arabisch
Das Mädchen, das ihren Namen nicht mag-arabisch
Das nackte Brot الخبز الحافي
Ren Ren ya Jarass رن رن يا جرس
Tim und Struppi der Haifisch see تان تان و البحيرة الغامضة
ala bela Asdiqa كيف أصبح علاء بلا أصدقاء
Es gibt eine Auswahl
Ein Stein, nicht umgewendet
Das Buch von der fehlenden Ankunft
Die Kerze brennt noch لا تزال الشمعة مشتعلة
Fikriyah فكرية
Ein Apfel, der weiss, dass er nichts weiss?
Sutters Glück سعادة زوتر
Imraah امرأة
Bayt al-Kiritlieh بيت الكريتلية
Heidi-Weltliteratur für jugendliche 






