مجموعة نتعلم مع يارا
تتألَّفُ مَجْموعَةُ „نَتَعلَّمُ مَعَ يارا“ مِنْ سَبْعِ قِصَصٍ، تَسْعى كُلُّ واحِدَةٍ مِنْها إلى تَسْليطِ الضَّوْءِ عَلى قيمَةٍ اجْتماعيَّةٍ، لَها دَوْرُها في بِناءِ شَخْصيَّةِ الطِّفْلِ وفي تَعْزيزِ تَفاعُلِهِ الإيجابيِّ مَعَ مُحيطِهِ الاجْتماعيِّ. وفي هٰذِهِ القِصَّةِ تَتَعَلَّمُ يارا أَهَميَّةَ إلْقاءِ التَّحيَّةِ وتَأْثيرَها الإيجابيَّ في حَياتِها وَحَياةِ المُحيطينَ بِها…
وفي هٰذِهِ القِصَّةِ تَتَعَلَّمُ يارا أَهَميَّةَ قول شكرا للآخرين

Ein Stein, nicht umgewendet
Heidi هادية
Ein Apfel, der weiss, dass er nichts weiss?
Papperlapapp Nr.19, Elektrizität
42 Grad كاتبة و كاتب
Urss Az-Zain عرس الزين
Stein der Oase
Said Said سعيد سعيد
auf der Suche nach May رحلة البحث عن مي
Zail Hissan ذيل الحصان
Himmel Strassen شوارع السماء
Rasael al-ghariba رسائل الغريبة
Mädchenleben oder Die Heiligsprechung, Legende حياة فتاة أو القديسة
al-wajh al-ari الوجه العاري داخل الحلم
Gregs Tagebuch 15 - Halt mal die Luft an! مذكرات طالب في القاع
Butterfly الفراشة
17x12cm-Mushaf at-Tajweed مصحف التجويد
Der Traum von Olympia (Arabisch)
Kraft كرافت
Heidi- Peter Stamm هايدي 




