مجموعة نتعلم مع يارا
تتألَّفُ مَجْموعَةُ „نَتَعلَّمُ مَعَ يارا“ مِنْ سَبْعِ قِصَصٍ، تَسْعى كُلُّ واحِدَةٍ مِنْها إلى تَسْليطِ الضَّوْءِ عَلى قيمَةٍ اجْتماعيَّةٍ، لَها دَوْرُها في بِناءِ شَخْصيَّةِ الطِّفْلِ وفي تَعْزيزِ تَفاعُلِهِ الإيجابيِّ مَعَ مُحيطِهِ الاجْتماعيِّ. وفي هٰذِهِ القِصَّةِ تَتَعَلَّمُ يارا أَهَميَّةَ إلْقاءِ التَّحيَّةِ وتَأْثيرَها الإيجابيَّ في حَياتِها وَحَياةِ المُحيطينَ بِها…
وفي هٰذِهِ القَصَّةِ تَتَعَلَّمُ يارا أَهَميَّةَ الاعْتِذارِ وتَأْثيرَهُ الإيجابيَّ في حَياتِها وَحَياةِ المُحيطينَ بِها…

Füllfeder, für arabische Kalligraphie 3.8 mm
Der Löwe, der sich selbst im Wasser sah
kuluna baiedun an al-Hub كلنا بعيد بذات المقدار عن الحب
im Glas Reste von vorgestern في الكأس بقايا من قبل أمس
Das Haus meiner Grossmutter بيت ستي
Tim und Struppi und der Fall Bienlein تان تان و الاختراع المدمر
Geburtsort und andere Geschichten ساحة الولادة
Drei Töchter von Eva-بنات حواء الثلاث
Zuqaq al-Medaq
Heidi-Weltliteratur für jugendliche 






