مجموعة نتعلم مع يارا
تتألَّفُ مَجْموعَةُ „نَتَعلَّمُ مَعَ يارا“ مِنْ سَبْعِ قِصَصٍ، تَسْعى كُلُّ واحِدَةٍ مِنْها إلى تَسْليطِ الضَّوْءِ عَلى قيمَةٍ اجْتماعيَّةٍ، لَها دَوْرُها في بِناءِ شَخْصيَّةِ الطِّفْلِ وفي تَعْزيزِ تَفاعُلِهِ الإيجابيِّ مَعَ مُحيطِهِ الاجْتماعيِّ. وفي هٰذِهِ القِصَّةِ تَتَعَلَّمُ يارا أَهَميَّةَ إلْقاءِ التَّحيَّةِ وتَأْثيرَها الإيجابيَّ في حَياتِها وَحَياةِ المُحيطينَ بِها…
وفي هٰذِهِ القَصَّةِ تَتَعَلَّمُ يارا أَهَميَّةَ الاعْتِذارِ وتَأْثيرَهُ الإيجابيَّ في حَياتِها وَحَياةِ المُحيطينَ بِها…

Wächter des Tricks حارس الخديعة
Yara tuhafez ala jesmeha يارا تحافظ على جسمها
Heidi - Arabisch
Kairo 678
Asirati Alburj
Frankinshtayn fi Baghdad فرانكشتاين في بغداد
Das Schneckenhaus القوقعة
Papperlapapp Nr.3 Mut
Wem gehört der Schuh? لمن هذا الحذاء
Unser Körper الجسم
Der junge Mann الشاب
die Mauer-Bericht aus Palästina
Papperlapapp Nr.16, Familie
Tim und Struppi: Tim in Amerika تان تان و عصابات شيكاغو
al- Aʿmāl al-kāmila Von:Maḥmūd Amīn al-ʿĀlim 1/7
Afkarie أفكاري
Ungehorsam عاصية 





