مجموعة نتعلم مع يارا
تتألَّفُ مَجْموعَةُ „نَتَعلَّمُ مَعَ يارا“ مِنْ سَبْعِ قِصَصٍ، تَسْعى كُلُّ واحِدَةٍ مِنْها إلى تَسْليطِ الضَّوْءِ عَلى قيمَةٍ اجْتماعيَّةٍ، لَها دَوْرُها في بِناءِ شَخْصيَّةِ الطِّفْلِ وفي تَعْزيزِ تَفاعُلِهِ الإيجابيِّ مَعَ مُحيطِهِ الاجْتماعيِّ. وفي هٰذِهِ القِصَّةِ تَتَعَلَّمُ يارا أَهَميَّةَ إلْقاءِ التَّحيَّةِ وتَأْثيرَها الإيجابيَّ في حَياتِها وَحَياةِ المُحيطينَ بِها…
وفي هٰذِهِ القَصَّةِ تَتَعَلَّمُ يارا أَهَميَّةَ الاعْتِذارِ وتَأْثيرَهُ الإيجابيَّ في حَياتِها وَحَياةِ المُحيطينَ بِها…

Clever ausgeben أنا أصرف
Wie der Zweite Mond verschwand mit CD
Papperlapapp Nr.14, Im Wald
Sutters Glück سعادة زوتر
ma bada al-Maut مابعد الموت
Erste arabische Lesestücke A-D
Papperlapapp Nr.20, Lesen und Schreiben
Le bûcheron et le perroquet
Sieben Versuche سبع محاولات للقفز فوق السور
Choco Schock
Keine Messer in den Küchen dieser Stadt, Arabisch
Paradise
Ich spreche von Blau, nicht vom Meer
Zail Hissan ذيل الحصان 





