مجموعة نتعلم مع يارا
تتألَّفُ مَجْموعَةُ „نَتَعلَّمُ مَعَ يارا“ مِنْ سَبْعِ قِصَصٍ، تَسْعى كُلُّ واحِدَةٍ مِنْها إلى تَسْليطِ الضَّوْءِ عَلى قيمَةٍ اجْتماعيَّةٍ، لَها دَوْرُها في بِناءِ شَخْصيَّةِ الطِّفْلِ وفي تَعْزيزِ تَفاعُلِهِ الإيجابيِّ مَعَ مُحيطِهِ الاجْتماعيِّ. وفي هٰذِهِ القِصَّةِ تَتَعَلَّمُ يارا أَهَميَّةَ إلْقاءِ التَّحيَّةِ وتَأْثيرَها الإيجابيَّ في حَياتِها وَحَياةِ المُحيطينَ بِها…
وفي هٰذِهِ القِصَّةِ تَتَعَلَّمُ يارا أَهَميَّةَ الحِفاظِ عَلى جسمها، وعَدَمِ السَّماحِ لِلْغُرَباءِ بِلَمْسِهِ…

Der Bonbonpalast-arabisch
Das Mädchen, das ihren Namen nicht mag-arabisch
Das nackte Brot الخبز الحافي
Ren Ren ya Jarass رن رن يا جرس
Tim und Struppi der Haifisch see تان تان و البحيرة الغامضة
ala bela Asdiqa كيف أصبح علاء بلا أصدقاء
Es gibt eine Auswahl
Ein Stein, nicht umgewendet
Das Buch von der fehlenden Ankunft
Die Kerze brennt noch لا تزال الشمعة مشتعلة
Ana, Hia wal uchrayat
Sutters Glück سعادة زوتر
Zoe und Theo spielen Mama und Papa
Asirati Alburj 





